分野紹介
「日本語・日本文化」、「国際コミュニケーション」、「情報コミュニケーション」の3つの分野から、目標や興味・関心に応じて分野を越えて専門性を高め、総合的なチカラを身につけることができます。「日本語・日本文化」は日本文学・文化を学び、同時に図書館司書の資格を取得することが可能です。「国際コミュニケーション」では、２年次に海外長期留学（2年次の授業料相当額は免除。留学先の学費、生活費等は自己負担）を必修とし、ビジネス社会で活かせる語学力を身につけます。「情報コミュニケーション」では、情報活用に関わる知識・スキルを学びます。
日本語・日本文化
日本と世界の文化やメディアを学び、海外でのインターンシップを実施し、日本はもちろん海外でも活躍できる人材の育成や日本語教員を養成します。
特長
幅広い年代の文学作品を読み解くことで、日本文化に対する理解を深め、話し方や論理的な文章の作成など、日本語表現の幅を広げます。将来は図書館司書をめざすことも可能です。
日本語を母語としない人々に、日本語を教える日本語教員の仕事。普段何気なく使っている日本語の文法や発音を改めて学び、海外のかたに日本語を教えるためのノウハウを修得します。
プログラミング、デザイン理論、統計など、「情報コミュニケーション」の授業を受講することで、人文系と情報スキルを武器に幅広い進路の選択が可能になります。
主な授業例
- 日本文学概論
- 日本語音声学
- 日本語教授法（初級・中上級）
- 話し方の技術
- 日本語学概論
- 文章の技術
- 日本語教育実習
卒業後の進路
- 一般企業就職
- 公務員
- 図書館司書
- 日本語教員
日本で、世界で活躍する日本語教員養成！！
本学の登録日本語教員養成課程は、令和6年に文部科学省によって「登録実践研修機関」「登録日本語教員養成機関」として登録されました。実践力のある日本語教員を育成し、社会のニーズに応えていきます。
なぜ今、日本語教員が求められているのか
- 訪日外国人数は年々増加傾向！
日本語や日本文化に精通した外国人スタッフの需要が高まっています。 - 企業の海外進出は年を追うごとに加速！
現地で働く外国人労働者や、国内採用の外国人留学生にも日本語の習得が求められます。 - 海外のさまざまな国・地域への拡がり！
2021年度の調査によると141ヵ国・地域で日本語教育の実施が確認されています。※
日本だけでなく、世界中で活躍する日本語教員が求められています。
※国際交流基金 2021年度「海外日本語教育機関調査」結果より
国際コミュニケーション
2年次に1年間の海外留学を体験します。留学先で語学力を高めるとともに、多様な人々との交流を通して異なる価値観や文化を体感します。
特長
※1 国際情勢によって留学先や内容・期間が変更になる場合があります。
主な授業例
- 長期留学Ⅰ・Ⅱ
- English Vocabulary Building
- TOEFLⅠ・Ⅱ
- ビジネス英語
- 英語発音トレーニング
- TOEICⅠ～Ⅲ
- 中国語コミュニケーションⅠ・Ⅱ
- 英語プレゼンテーション
卒業後の進路
- 航空業界（客室乗務員、グランドスタッフ）
- グローバル企業・商社
- 運輸業・流通業界
- ホテル・宿泊業
- サービス業
- 卸売・小売
- 金融・保険
- 公務員
語学力と専門性を磨き、グローバル企業や航空・観光業界をめざす！
情報コミュニケーション
ICTの知識とスキルを学び、情報活用能力を身につけて、これらを活用して協働的に課題解決に取り組める人材を養成します。
特長
PCの基本操作やソフトウェアの使い方、効果的な活用法、さらにはプログラミングなど、幅広いICTスキルを修得。情報を収集して活用する力や、広く社会へ発信する力を獲得します。
主な授業例
- 情報基礎論
- プログラミングⅠ・Ⅱ
- 情報と統計
- ネットワークと情報セキュリティ
- 情報ビジネス論
- ウェブデザイン
- WEBプログラミング入門
- コンピューターグラフィックス
卒業後の進路
- システムエンジニア
- プログラマー
- Webデザイナー
- AIビジネス開発
- 営業・セールス
- 管理・事務
兵庫県産もち麦の認知度向上と若年層への市場開拓に取り組む！
株式会社マルヤナギ小倉屋と神戸親和大学が協働して、兵庫県産もち麦の認知度向上と若年層への市場開拓をめざし、企業の課題解決に取り組みました。
マルヤナギ小倉屋は、健康価値の高い国産もち麦の生産・商品化に力を入れています。学生たちは店舗見学や試食会を通して、もち麦の魅力を体験。留学生を含む多様なメンバーで検討した海外の食文化をヒントにしたアイデアや調理方法を提案しました。
身につくチカラ
- 物事を多角的に捉える視点、協働力
- 問題の解決策を見つける分析力
- 豊かな英語力とコミュニケーション力
- 柔軟な発想力、ICTによる表現力
在学生メッセージ
異文化が交差する教室が
私の世界の見方を変えてくれました。
- 国際文化学科の魅力は？
- 留学生が多く、授業の中で意見交換する機会が豊富です。文化や思考の違いを直接体験でき、視野が広がります。
- 印象に残っている課外活動は？
- 不登校などの10代のための演劇サークルでボランティアとして活動し、参加者の自己表現と上演を支援しました。
- 大学生活で身についたことは？
- 失敗を恐れず何事にも挑戦することで、留学生との交流や多様な経験ができ、積極性が身につきました。
| MON | TUE | WED | THU | FRI | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | |||||
| 2限目 | 日本文学講義 | ||||
| 3限目 | 情報とデザイン | 国際文化専門演習Ⅰ | |||
| 4限目 | 異文化コミュニケーション論 | 日本文学講読（古典） | 国語科教育法Ⅱ★ | ||
| 5限目 | 比較文化論 | 教育相談（中等）★ |
★国語科教員免許状は2025年4月以降、教育学科で取得可能です。
留学制度が充実している神戸親和大学。
海外留学の経験が、未来の可能性を広げてくれました。
- 留学で印象に残っていることは？
- 英語を全力で学びたいと思い長期留学に挑戦。現地では、挨拶のハグなど文化の違いのおもしろさを肌で感じました。
- 一番好きな授業は？
- ネイティブ講師による英語オンリーの「Interactive English」です。帰国後も英語力を維持でき、TOEIC®で795点を達成！
- 国際文化学科の魅力は？
- 国際交流が充実。留学を通して、自分の視野も将来の選択肢も広がりました。
| MON | TUE | WED | THU | FRI | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | 英語プレゼンテーション | マンガ・アニメと日本のポピュラーカルチャー | 英語文学作品研究A | ||
| 2限目 | 貿易実務 | キャリアデザインB | |||
| 3限目 | 神戸学 | 国際文化専門演習Ⅰ | 観光英語 | ||
| 4限目 | 異文化コミュニケーション論 | Interactive EnglishⅢ | 少子社会 | ビジネス英語 | |
| 5限目 | 比較文化論 |