※旧:発達教育学部 ジュニアスポーツ教育学科 (2022年4月名称変更)
授業紹介・ゼミ紹介
授業紹介
(紹介している授業は2026年度4月入学生までの情報であり2027年度4月入学生から変更になる場合があります。)
コーチング論
プレーヤーのパフォーマンス、チームの戦績を向上させるには、コーチの役割が重要です。スポーツコーチングの基本である「技術指導」「メンタル指導」「フィットネス指導」の側面と、指導計画を学ぶことで、将来の指導者としての視野を広げます。
スポーツバイオメカニクス
ヒトの日常生活やスポーツに関わる運動に焦点を当て、運動の仕組みを明らかにするとともに、パフォーマンス向上と外傷・障害予防に向けた課題を見出して、その改善策や解決策を研究する学問となっています。
ゼミ紹介
学校教育・スポーツ教育コース
スポーツ教育学専門演習(山中ゼミ)
よりよい社会づくりに貢献するため、自分の興味を突き詰めよう。
保健体育科教員分野だけでなく自身の興味のあるテーマや研究したいことを見つけるため、ゼミではスポーツに関するさまざまな文献を読み、ディスカッションを重ねています。こうした学びを通して興味・関心を知ることは、社会との関わり方を知ることにつながります。そして、自分らしさを大切に他者と協力し、世界や社会をよりよくできると考えます。時間はかかっても、興味・関心を見つけることこそが、人生を豊かにしてくれるのです。
スポーツ心理・健康福祉コース
スポーツ教育学専門演習(宮辻ゼミ)
子どもから高齢者まで、一人ひとりに最適な運動をデザインする力を養う。
本ゼミでは、子どもの運動遊び、高齢者の健康運動、障がい者のスポーツ活動などの支援・実践を通して得られる経験や体験をベースに、対象者に合わせた運動・スポーツ活動をデザインできる力を養います。さらに、スポーツバイオメカニクスの知見を、地域活性化やスポーツの社会的価値に関する取り組みとクロスさせることで、社会が抱えるさまざまな課題の解決に挑みます。
生涯スポーツ・マネジメントコース
スポーツ教育学専門演習(椿ゼミ)
スポーツ科学の理論を幅広く学び、教育の現場で活かせる指導力に変えていく。
座学で学ぶスポーツ科学の理論や知見を、いかに実際の競技に落とし込むかを検討するゼミです。さまざまなスポーツを自然科学的な領域から検討することで、人の動きを客観的に観察する習慣を身につけ、学校体育やスポーツ指導の場で活かせる知識・技術を養成。運動でつまずく子どもを減らすことで、運動に苦手意識を持つ子どもが減り、健康的な社会人の増加に貢献できると考えています。そのためには、常に新しい指導方法を探求し続けることが大切だと思います。




